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新潟市議会
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2022-02-17
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令和 4年 2月17日文教経済常任委員会-02月17日-01号
令和 4年 2月17日環境建設常任委員会-02月17日-01号
令和 4年 2月17日総務常任委員会-02月17日-01号
令和 4年 2月定例会本会議−02月17日-01号
令和 4年 2月定例会本会議-02月17日-目次
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新潟市議会 2022-02-17
令和 4年 2月17日文教経済常任委員会-02月17日-01号
取得元:
新潟市議会公式サイト
最終取得日: 2023-04-22
令和
4年 2月17日
文教経済常任委員会-
02月17日-01
号令和
4年 2月17日
文教経済常任委員会
文教経済常任委員会会議録
令和
4年2月17日(2月
定例会
)
議会
第2
委員会室
令和
4年2月17日 午後2時17分開会 午後2時26分閉会 〇
文教経済常任委員会
1
審査日程
について 2
陳情
の
趣旨説明
の
可否
について ・
陳情
第150号「園、
学校
での
児童
の
マスク着用
について」(第1項~第5項) ・
陳情
第155号「
最低賃金
の
改善
と
地域経済
の
回復
に向けた
意見書
の
提出
について」 〇
文教経済常任委員協議会
1
教育委員会委員
の
挨拶
〇
出席委員
(委 員 長) 小 柳 聡 (副
委員長
) 内 山 幸 紀 (委 員) 水 澤 仁 吉 田 孝 志 深 谷 成 信 佐 藤 正 人 荒 井 宏 幸 土 田 真 清 東 村 里恵子 渡 辺 有 子 高 橋 聡 子 佐 藤 誠 青 木 学 以上の
てんまつ
は
会議録
のとおりであるので署名する。
文教経済常任委員長
小 柳 聡 ○
小柳聡
委員長
ただいまから
文教経済常任委員会
を開会します。(午後2:17) 本日の
欠席者
はありません。 ここで
市政記者会
、新
市政記者会
及び
議会事務局
から、今
定例会
中の
委員会
を通して、撮影及び録音したい旨の申出がありますが、これを許可することに御異議ありませんか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
許可することに決定します。 本日は、今
定例会
における当
委員会
の
審査日程
を御決定いただいた後、本日の本
会議
で当
委員会
に付託された
陳情
の
趣旨説明
の
可否
について、お諮りしたいと思います。 また、先ほどの本
会議
で
教育委員会委員
の
選任
について同意が得られましたので、
協議会
において
教育委員会委員
より御
挨拶
いただきたいと思いますが、
いか
がでしょうか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように行います。 2月
定例会
で当
委員会
に付託された
議案
は、お
手元
に
配付
の
付託表
のとおりです。 初めに、
審査日程
についてお諮りします。2月
定例会
全体及び現
年度分
の
議案
の
審査日程
については、お
手元
に
配付
の
案①
のとおり、新
年度分
の
議案
の
審査日程
については、同じく
案②
のとおりそれぞれ行いたいと思いますが、
いか
がでしょうか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように行います。 次に、
審査方法
についてお諮りします。新
年度分
の
議案
については、22日、火曜日の
全員協議会
において、副市長及び
教育長
から
総括説明
を受ける予定となっていますので、新
年度分
の
議案審査
の際は、各部長からの
総括説明
を省略し、
総括質疑
のみを行い、その後、
各課審査
を行うこととしたいと思いますが、
いか
がでしょうか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように行います。 各
日程
で使用する
資料等
は2日前までに
配付
しますので、
審査
当日、お持ちくださいますようお願いします。 また、今
定例会
における各
所管課
からの
報告案件
は、お
手元
に
配付
の
付託議案等一覧表
の
協議会報告件名
のとおりです。 次に、先ほどの本
会議
において新たに当
委員会
に付託されました
陳情
の
趣旨説明
の
可否
についてお諮りします。
文書表
は、お
手元
に
配付
のとおりです。 初めに、
陳情
第150
号園
、
学校
での
児童
の
マスク着用
についての第1項から第5項までです。
参考
までに申し上げますが、
提出者
から
趣旨説明
をしたいとの申出がありませんでした。
趣旨説明
については、
いか
がいたしましょうか。 (「要らないですね」との声あり) ○
小柳聡
委員長
それでは、
趣旨説明
については、受けないということで御異議ありませんか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように決定します。 次に、
陳情
第155
号最低賃金
の
改善
と
地域経済
の
回復
に向けた
意見書
の
提出
についてです。
参考
までに申し上げますが、
提出者
から
趣旨説明
をしたいとの申出がありました。
趣旨説明
については、
いか
がいたしましょうか。 (「お願いします」との声あり) ○
小柳聡
委員長
それでは、
趣旨説明
を受けることで御異議ありませんか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように決定しました。
提出者
には、そのようにお話しします。 なお、
陳述者
の
人数
、
陳述
時間についても決めていただくことになりますが、従前の例に従い、
陳述者
の
人数
は1人、
陳述
時間は5分程度とし、日取りについては、3月16日、水曜日の請願・
陳情審査日
に行うことでよろしいでしょうか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように決定します。 また、当日、
陳述者
に対して
質疑
がある場合は、許可することでよろしいでしょうか。 (異 議 な し) ○
小柳聡
委員長
そのように決定します。 なお、
審査
当日は
議事運営
を円滑に進めるため、
文書表
の
朗読
を省略したいと思いますので、御承知おき願います。 以上で
陳情
の
趣旨説明
の
可否
についてを終わります。 以上で
委員会
を閉会し、
協議会
を開会します。(午後2:21) それでは、
教育委員会委員
より、順次、御
挨拶
をお願いしたいと思います。 初めに、
大竹英子
さん、お願いします。 ◎
大竹英子
氏 本日、
教育委員
として
選任
に御同意いただきました
大竹英子
と申します。このたびは、このような貴重な機会をいただきましたこと、厚く御礼を申し上げます。 私は、これまで
フリーアナウンサー
として、旧姓の中
津川英子
という名前で活動してまいりました。長年、
新潟
市の
広報番組
など、テレビや
ラジオ番組
、また
坂口安吾作品
の
朗読
などにも取り組んでまいりました。近年は、
小学校
に総合や
キャリア教育
の
講師
として伺うこともあるのですが、授業中、
子供たち
の笑顔や真っすぐなまなざしに接し、昨今の
コロナ禍
、先の見通せない時代に、未来を担っていく
子供たち
の
教育
の在り方、また、私
たち大人
や
社会
はどうあるべきなのか考えることもしばしばありました。今後、
教育委員
を拝命いたしましたら、より一層様々な対象の皆様の声に耳を傾け、実情を把握し、
新潟
市
教育ビジョン
の
推進
に貢献できるよう、微力ではありますが、誠心誠意務めてまいりたいと思います。どうぞよろしくお願い申し上げます。 ○
小柳聡
委員長
ありがとうございました。次に、
畠山典子
さん、お願いします。 ◎
畠山典子
氏 本日、
教育委員
の
選任
に御同意いただきました
畠山典子
と申します。私は現在、
新潟
市
児童センター
、そして
公益財団法人新潟
県
女性財団
、さらに
幼児教育
の
専門学校
に携わっております。それまでは、
小学校
の教員、
新潟
県の
男女平等社会推進課
、そして
新潟市立
の幼稚園に勤めてまいりました。現在の仕事は、この経験を生かして、やりがいを持って取り組ませていただいております。
児童センター
も、そして
幼児
を含めた
学校教育
も、
子供たち
が友達と関わりながら主体的に遊びや学習を展開して、たくましさや前向きな姿勢、いわゆる生きる力を培うことを大切にしています。
女性財団
は、性別にとらわれることなく、個人の能力や意思で様々なことに挑戦できる、そういう生き方を応援できる
社会
を目指しております。言わば
子供
も
大人
も、それから
女性
も男性もお互いに尊重して、自分らしさ、そして力を発揮していける、そういうことが大切であると考えております。 私は
教育委員
として、
子供たち
の望ましい成長のために、これまでに培ってきたことを生かして精いっぱい務めてまいりたいと思います。どうぞよろしくお願いします。 ○
小柳聡
委員長
ありがとうございました。 以上で
教育委員会委員
の
挨拶
を終わります。 以上で、本日の
日程
を終了し、
協議会
を閉会します。(午後2:26)...
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